En primer lugar, el alcance de la educaci\u00c3\u00b3n en l\u00c3\u00adnea est\u00c3\u00a1 demostrando ser un agente de cambio; no s\u00c3\u00b3lo en cuanto a costo (en el 2010 la matr\u00c3\u00adcula promedio para una universidad privada alcanz\u00c3\u00b3 los $27.293) sino tambi\u00c3\u00a9n en cuanto a oportunidades. Ahora con el acceso a Internet omnipresente en todas las esquinas del mundo, m\u00c3\u00a1s y m\u00c3\u00a1s personas tienen la posibilidad de obtener una educaci\u00c3\u00b3n, que de otra forma, les ser\u00c3\u00ada imposible de conseguir.<\/p><\/blockquote>\n
Sin embargo, m\u00c3\u00a1s importante a\u00c3\u00ban es la calidad de la educaci\u00c3\u00b3n en l\u00c3\u00adnea, la cual mejora de manera extraordinaria. Lo que antes era un modelo de comunicaci\u00c3\u00b3n de uno a muchos, se ha convertido en una experiencia interactiva y colectiva. Algunos innovadores est\u00c3\u00a1n utilizando t\u00c3\u00a9cnicas degamification<\/em> (ludificaci\u00c3\u00b3n) para hacer el aprendizaje en l\u00c3\u00adnea m\u00c3\u00a1s interesante y hasta adictivo. Emplean algunas ideas inspiradas en juegos, tales como el uso de avatares y la creaci\u00c3\u00b3n de aulas virtuales en 3D dentro de las cuales los estudiantes pueden \u00c2\u00a8hablar\u00c2\u00a8 con el instructor o crear peque\u00c3\u00b1os grupos.<\/p>\n Un estudio conducido por el departamento de educaci\u00c3\u00b3n de EEUU durante el 2010, muestra una comparaci\u00c3\u00b3n entre el aprendizaje cara a cara y el aprendizaje en l\u00c3\u00adnea, demostrando de forma convincente que los m\u00c3\u00a9todos en l\u00c3\u00adnea son, en promedio, tan o m\u00c3\u00a1s eficaces que los m\u00c3\u00a9todos en persona. Estas nuevas t\u00c3\u00a9cnicas son ciertamente atractivas para la nueva generaci\u00c3\u00b3n obsesionada por lo digital.<\/p>\n La reciente ola de inversiones realizadas por las universidades convencionales, incluyendo a Harvard, Yale, Stanford y MIT es otra prueba m\u00c3\u00a1s de que el aprendizaje en l\u00c3\u00adnea es considerado m\u00c3\u00a1s leg\u00c3\u00adtimo y lucrativo que nunca. As\u00c3\u00ad como lo describe un funcionario de la Universidad Estatal de California: \u00c2\u00a8No queremos estar en una posici\u00c3\u00b3n similar a la que estuvo Blockbuster en el momento en que entr\u00c3\u00b3 al mercado Netflix\u00c2\u00a8. As\u00c3\u00ad que algunas de las universidades convencionales est\u00c3\u00a1n desarrollando sus propias tecnolog\u00c3\u00adas de aprendizaje a distancia, mientras que otras se est\u00c3\u00a1n asociando a empresas en l\u00c3\u00adnea, tales como Coursera y Udacity.<\/p>\n Coursera<\/a> es una empresa de emprendimiento social fundada por dos profesores de Stanford, la cual se est\u00c3\u00a1 asociando a algunas de las mejores universidades del mundo para ofrecer cursos en l\u00c3\u00adnea que cualquier persona puede tomar sin costo alguno. La p\u00c3\u00a1gina web ofrece una amplia variedad de temas, que van desde humanidades hasta la medicina y la inform\u00c3\u00a1tica. Este sitio ya cuenta con m\u00c3\u00a1s de 1.5 millones de usuarios y hasta la fecha, ha logrado garantizar un financiamiento por el impresionante monto de $22 millones de d\u00c3\u00b3lares. La retroalimentaci\u00c3\u00b3n y las evaluaciones entre estudiantes, los ejercicios interactivos exhaustivos y el aprendizaje a la medida, son algunas de las t\u00c3\u00a9cnicas utilizadas para permitir a los alumnos aprender, a su propio ritmo.<\/p>\n Udacity<\/a> es una empresa innovadora de educaci\u00c3\u00b3n en l\u00c3\u00adnea. Fundada por tres expertos en rob\u00c3\u00b3tica, el programa ofrece cursos orientados a proyectos, en los cuales el alumno trabaja en funci\u00c3\u00b3n a un objetivo claro, en lugar de aprender los principios b\u00c3\u00a1sicos. Los estudiantes no s\u00c3\u00b3lo aprenden trabajando junto a profesores universitarios reconocidos a nivel mundial para resolver problemas retadores; sino que adem\u00c3\u00a1s, al completar el programa, Udacity les ofrece una gama de opciones de certificaci\u00c3\u00b3n que son reconocidas por las compa\u00c3\u00b1\u00c3\u00adas de tecnolog\u00c3\u00ada m\u00c3\u00a1s importantes, las cuales reclutan personal dentro del grupo estudiantil.<\/p>\n M\u00c3\u00a1s informaci\u00c3\u00b3n: Udacity \u00e2\u20ac\u201c The Future of Education (Forbes)<\/a><\/p>\n Pudiera decirse que uno de los m\u00c3\u00a1s grandes innovadores en la educaci\u00c3\u00b3n es el Minerva Project<\/a>, la primera universidad de \u00c3\u00a9lite con fines de lucro de este siglo; que abrir\u00c3\u00a1 sus puertas a los primeros estudiantes en Septiembre del 2014. Esta universidad admitir\u00c3\u00a1 estudiantes en funci\u00c3\u00b3n a est\u00c3\u00a1ndares intelectuales muy estrictos y en ella impartir\u00c3\u00a1n clases reconocidos profesores de todas partes del mundo, v\u00c3\u00ada Internet. De esta forma, los estudiantes vivir\u00c3\u00a1n en dormitorios urbanos regados por diferentes ciudades del mundo y se mudar\u00c3\u00a1n a un sitio distinto cada a\u00c3\u00b1o.<\/p>\n M\u00c3\u00a1s informaci\u00c3\u00b3n: Can This \u00e2\u20ac\u02dcOnline Ivy\u00e2\u20ac\u2122 University Change the Face of Higher Education? (The Atlantic)<\/a><\/p>\n Estos modelos tambi\u00c3\u00a9n se est\u00c3\u00a1n desarrollando en Am\u00c3\u00a9rica Latina.EasyAula<\/a>, de Brasil, es un gran ejemplo de la nueva generaci\u00c3\u00b3n de start-ups que forman parte de este movimiento de acceso democratizado a contenido educativo. Esta p\u00c3\u00a1gina es una plataforma de reservaci\u00c3\u00b3n en l\u00c3\u00adnea para cursos, la cual conecta a los estudiantes con cursos especializados en su \u00c3\u00a1rea de inter\u00c3\u00a9s y est\u00c3\u00a1 en posici\u00c3\u00b3n de la manera en que la nueva generaci\u00c3\u00b3n de estudiantes ubica oportunidades de educaci\u00c3\u00b3n. Me emociona trabajar con el fundador de EasyAula, Diego \u00c3\u0081lvarez, mientras desarrolla la p\u00c3\u00a1gina bajo la tutor\u00c3\u00ada de 21212 Digital Accelerator y estoy segura de que ser\u00c3\u00a1 un gran \u00c3\u00a9xito.<\/p>\n Durante nueve a\u00c3\u00b1os, la Fundaci\u00c3\u00b3n Cisneros ha utilizado tecnolog\u00c3\u00adas digitales para el progreso de la educaci\u00c3\u00b3n en Am\u00c3\u00a9rica Latina, proveyendo entrenamientos para los maestros v\u00c3\u00ada Internet, a trav\u00c3\u00a9s de su programa AME (Actualizaci\u00c3\u00b3n de Maestros en Educaci\u00c3\u00b3n<\/a>). Hasta el momento, m\u00c3\u00a1s de 1.500 escuelas han participado en este programa y m\u00c3\u00a1s de 13.000 maestros han completado los cursos de forma exitosa. Nos entusiasma el aprender de las nuevas y emergentes plataformas digitales educativas para ampliar nuestro alcance en la regi\u00c3\u00b3n. Para conocer m\u00c3\u00a1s de c\u00c3\u00b3mo personas innovadoras est\u00c3\u00a1n haciendo la educaci\u00c3\u00b3n m\u00c3\u00a1s asequible a nivel mundial, no deje de ver este video de la conferencia Ted en Edimburgo, Escocia, el pasado Junio<\/p>\n![\"plataforma\"](\"https:\/\/adrianacisneros.com\/wp-content\/uploads\/2012\/08\/plataforma1-540x331.png\")
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